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168.先天因素和遗传因素影响较大的是()

A、 情感

B、 品味

C、 性格

D、 气质

答案:D

解析:解析:气质受先天的影响比较大。

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41.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。
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7.清朝政府实行的第一个现代学制是()。
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229.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()。
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588.下列有关创造力智力的关系说法正确的是()。
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567.课外活动的基本组织形式是()。
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32.简述帮助学生形成或改变态度和品德的有效方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-59ca-cbd8-c021-5dd340f22416.html
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96.素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为重点的教育。()
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28.张明既想参加一些社团活动以锻炼自己的人际交往能力,又怕影响自己的学习成绩,这种动机冲突属于()。
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159.德育过程就是学生品德的形成过程。()
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74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()
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题目内容
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单选题
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168.先天因素和遗传因素影响较大的是()

A、 情感

B、 品味

C、 性格

D、 气质

答案:D

解析:解析:气质受先天的影响比较大。

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相关题目
41.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。

A.  教学的目的和任务

B.  学生的实际情况

C.  教师的本身素质

D.  教材内容的特点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f2241e.html
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7.清朝政府实行的第一个现代学制是()。

A.  壬寅学制

B.  癸卯学制

C.  壬戌学制

D.  壬子癸丑学制

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229.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()。

A.  在学生自行上学、放学、返校、高校途中发生的

B.  学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的

C.  学生行为具有危险性,学校、教师已经告成、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的

D.  学校组织学生参加校外活动,未对学生进行相应的安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施的

解析:解析:根据《学生伤害事故处理办法》,A项中当学校行为并无不当时,不承担事故责任;BC两项中描述的行为由学生或者未成年学生监护人承当相应责任。

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588.下列有关创造力智力的关系说法正确的是()。

A.  智力高的人,创造力一定也高

B.  中等以上智力是高创造力的必要条件

C.  成绩好的学生一定都有高创造力

D.  成绩一般的学生创造力也一般

解析:解析:创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为:低智商不可能具有高创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性,高创造性者必须有高于一般水平的智商。

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567.课外活动的基本组织形式是()。

A.  群众性活动

B.  小组活动

C.  班集体活动

D.  个人活动

解析:解析:课外活动有个人活动、小组活动和群体活动三种组织形式,其中最基本的组织形式是小组活动。

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32.简述帮助学生形成或改变态度和品德的有效方法。
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96.素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为重点的教育。()

A. 正确

B. 错误

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28.张明既想参加一些社团活动以锻炼自己的人际交往能力,又怕影响自己的学习成绩,这种动机冲突属于()。

A.  双趋冲突

B.  双避冲突

C.  趋避冲突

D.  多重趋避冲突

解析:解析:一个目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近同时又不得不回避而引起的冲突。

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159.德育过程就是学生品德的形成过程。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:德育过程是思想品德的教育过程,学生品德的形成过程是一个自我教育的过程,二者既相联系,又相区别。品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者双方统一活动的过程,是培养和发展受教育者品德的过程,而品德形成过程是受教育者道德结构不断建构完善的过程,影响这一过程的主要因素有生理的、社会的、主观的和实践的等,两者是有区别的。

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74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:平时所说的脾气、秉性指的是气质。

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