208.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是皮亚杰。()
解析：解析：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是科尔伯格。
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24.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素（ ）。
A. 定势
B. 迁移
C. 原型启发
D. 问题表征
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329.“一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映的教育的()观点。
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 神话起源论
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84.在试误学习的过程中,如果学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果,联结力量就会增加,这符合学习规律的()
A. 练习律
B. 准备律
C. 近因律
D. 效果律
解析：解析：效果律指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。
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363.贯彻新课程“以人为本”的教育理念,首先应该做到()。
A. 充分地传授知识
B. 尊重学生人格,关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主地选择课程
解析：解析：贯彻“以人为本”的教育理念首先要做到尊重学生人格、关注个体差异，做到因材施教。
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192.没有查出病就是健康,实质上忽视了人的()。
A. 生理健康
B. 生理卫生
C. 心理健康
D. 身体健康
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487.最重要和最良性的学习动力是()。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
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581.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但是容易感情用事,鲁莽、《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是()。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
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85.下列名词解释有误的是()。
A. 高原现象:是在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象
B. 知觉定势:即先前知觉活动所形成的心理准备状态影响人的当前知觉
C. 最近发展区:在有指导的情况下,凭借成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D. 聚合式思维:是人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特定倾向
解析：解析：聚合思维又叫做集中思维、求同思维，是指人们在解决问题时，思路向各种可能的思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。
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535.一个病人经医生诊断必须截肢才能保持住性命,病人要么失去一条腿,要么就有生命危险,这种动机冲突是()。
A. 双趋势冲突
B. 趋避式冲突
C. 多重趋避式冲突
D. 双避式冲突
解析：解析：双避式冲突是指个体同时对两个同等的事物或目标产生排斥，但又必须接受其中之一是所产生的心理冲突。题目中的失去一条腿和有生命危险这两者都是病人比较排斥、不想要的，但是他又不得不在这两个排斥中选择一个，因此属于双避式冲突，选D。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7c18-c021-5dd340f22409.html
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