1.处理师生关系最基本的道德要求是( )
A. 精通业务,学而不厌
B. 以身作则,为人师表
C. 学为人师,行为示范
D. 热爱学生,诲人不倦
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1.下列能力中,哪一种是处在道德品质形成阶段的教师所具有的( )
A. 能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾
B. 分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力
C. 能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
D. 形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观
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1.下列选项中不属于教师道德理想内容的是( )
A. 教书育人
B. 崇高的理想信念
C. 为人师表
D. 以人为本
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1.属于"团结协作,公平竞争"的要求包括( )
A. 尊老扶新,甘为人梯
B. 开展公平竞争,维护合法权益
C. 配合协作,互相帮助
D. 团体为重,顾全大局
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1.认为教师应当培养学生的"善良的感情"、"善良的判断"、"善良的意志"的思想家是( )
A. 乌申斯基
B. 第斯多惠
C. 卢梭
D. 洛克
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1.教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现
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1.以下关于教师道德意识现象的说法正确的是( )
A. 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系
B. 它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解
C. 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中
D. 以上都对
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1.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )
A. 敬业精神弱化
B. 角色意识淡化
C. 育人意识退化
D. 价值观念单薄
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1.人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量以上观点属于( )
A. 技术悲观主义
B. 技术乐观主义
C. 技术价值中性论者
D. 技术决定论者
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1.权钱交易、金钱万能等不良现象是市场经济因为其特点所带来的必然的普遍现象
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