1.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在( )
A. 其手段是教师的真才实学、人格品德
B. 在时空上具有弹性与自由度
C. 其目的是为社会培养中高级专门人才
D. 其对象是趋于社会化的青年学生
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-d428-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.现代科学技术是一把"双刃剑",要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-e980-c045-e675ef3ad604.html
点击查看答案
1.教育活动的根本目的是( )
A. 提升社会道德水准
B. 培养社会所需人才
C. 传播知识
D. 发展科学
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-5d28-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.道德规范的必要性体现为( )
A. 对个体行为的约束
B. 对普遍行为的制约
C. 对犯罪行为的打击
D. 对政府行为的规制
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-91c0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括( )
A. 在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益
B. 在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
C. 在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益
D. 在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-f368-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导这说明该教师在公正原则上做到( )
A. 秉公办事
B. 因材施教
C. 坚持真理
D. 赏罚分明
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-fd50-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )
A. 技术异化的显现
B. 技术社会的自由丧失
C. 技术手段的目的化
D. 技术工具化
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-c6a0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-a118-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
1.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )
A. 师生交往的时空、性别等因素
B. 教师的领导方式和态度
C. 师生之间相互的认知度
D. 传统思想和师生个性的特点
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-b700-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社会经济活动
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-fd08-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
