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教师伦理学单选多选判断
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教师伦理学单选多选判断
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1.关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是( )

A、 要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力

B、 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

C、 创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

D、 创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

答案:ABCD

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1.通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-e9c8-c045-e675ef3ad601.html
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1.教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-1478-c045-e675ef3ad600.html
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1.人文素养的建立基础是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-3230-c045-e675ef3ad600.html
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1.下列有关理想人格的论述错误的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-6e98-c045-e675ef3ad601.html
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1.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-83f0-c045-e675ef3ad600.html
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1.教师应有的人格境界包括( )
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1.教师作为人类灵魂的工程师,其价值观影响着整个社会的思想导向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-ce28-c045-e675ef3ad602.html
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1.学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制,而且也为学术规范提供了前提和条件
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f150-c045-e675ef3ad600.html
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1.教学过程中的伦理矛盾体现为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-06f0-c045-e675ef3ad601.html
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1.要顺应时代要求,必须反思"应试教育",改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-d210-c045-e675ef3ad600.html
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教师伦理学单选多选判断

1.关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是( )

A、 要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力

B、 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

C、 创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

D、 创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

答案:ABCD

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相关题目
1.通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )

A.  市场经济的优胜劣汰原则

B.  市场经济的价值规律原则

C.  市场经济的等价交换原则

D.  市场经济的竞争原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-e9c8-c045-e675ef3ad601.html
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1.教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的

A. 正确

B. 错误

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1.人文素养的建立基础是( )

A.  丰富的社会实践

B.  一定的社会科学知识的拥有和内化

C.  完善的道德

D.  较高的智力

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1.下列有关理想人格的论述错误的是( )

A.  主要指理想的道德人格

B.  是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格

C.  理想人格会具有时代相似性

D.  理想人格具有时代特征

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1.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为( )

A.  它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳

B.  它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力

C.  它是实现教师道德评价成效的途径和目的

D.  它是教育行为当事者一种内在的控制力

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1.教师应有的人格境界包括( )

A.  洞察自然、社会、人生的能力

B.  自律的道德情操

C.  勇于创新的精神和能力

D.  尊重学生的能力和关怀学生的情感

E.  对生态、环境的关怀

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-aee8-c045-e675ef3ad601.html
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1.教师作为人类灵魂的工程师,其价值观影响着整个社会的思想导向

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-ce28-c045-e675ef3ad602.html
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1.学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制,而且也为学术规范提供了前提和条件

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f150-c045-e675ef3ad600.html
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1.教学过程中的伦理矛盾体现为( )

A.  师师之间的矛盾

B.  教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

C.  师生之间的矛盾

D.  教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-06f0-c045-e675ef3ad601.html
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1.要顺应时代要求,必须反思"应试教育",改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升

A. 正确

B. 错误

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