1.作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f920-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是( )
A. 知行合一
B. 反求诸己
C. 言传身教
D. 天人合一
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-f798-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.教书与育人是一对"教"与"学"双向结合和双边互动的过程,是一对充满矛盾的辩证发展过程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-e598-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是( )
A. 寓思想教育于传授知识中
B. 寓思想教育于各个教学环节中
C. 寓思想教育于师生的交往中
D. 以上都是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-a760-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是( )
A. 伦理学是一门价值科学
B. 伦理学是一门规范科学
C. 伦理学是一门心理科学
D. 伦理学是一门实践科学
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-8dd8-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着很大的影响
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-81d8-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
1.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-0350-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.下列对"分家论"观点分析正确的是( )
A. 这是一种以学科为本位的教学观
B. 这种观点以教书为天职,以完成学科知识传授、能力培养为己任
C. 这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来
D. 这种倾向把教书和育人混为一谈
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-f750-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为( )
A. 它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳
B. 它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力
C. 它是实现教师道德评价成效的途径和目的
D. 它是教育行为当事者一种内在的控制力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-83f0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.师德规范中要求( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神
A. 追求创新,注重个性
B. 严谨治学,学术诚信
C. 热爱学生,发扬民主
D. 敬业乐教,强化责任
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-1ea8-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案