1.学习和教育,是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想,走向人格完善的基本途径之一
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1.在不可抗拒的外力强迫下,做出的任何某些伤害他人和社会的行为,一般不负道德责任
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1.当代社会思潮最本质的特点是( )
A. 符号性
B. 全球性
C. 继承性
D. 反思性
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1.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是( )
A. 应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
B. 社会思潮能促进思想进步,应大力宣传
C. 社会思潮会影响社会稳定,造成动荡
D. 社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔
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1.道德和法律的共同点是( )
A. 都对个人行为有限制、约束的规范性功能
B. 一旦违反,都会受到相应的制裁
C. 都是由国家颁布实施的
D. 都是由社会约定俗成的
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1.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )
A. 技术异化的显现
B. 技术社会的自由丧失
C. 技术手段的目的化
D. 技术工具化
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1.关于梳理和继承历史上教师道德遗产和资源,以下说法错误的是( )
A. 要去其精华、弃其糟粕
B. 理论创新要严格以前人的思想为根据
C. 职业道德发展具有历史连续性
D. 思想理论和道德体系,都有前人的思想资料为其理论来源
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1.进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
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1.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )
A. 从价值角度说,要有人文社会价值取向
B. 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
C. 从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
D. 以上都是
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1.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有( )
A. 推行服务承诺制,诚信守约
B. 立足本职为主,内外兼顾为辅
C. 明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力
D. 树立合理谋利精神,理清功利道义关系
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