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教师伦理学单选多选判断
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教师伦理学单选多选判断
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1.教师道德的灵魂是( )

A、 教师道德品质

B、 教师道德良心

C、 教师道德义务

D、 教师道德原则

答案:B

教师伦理学单选多选判断
1.教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-9948-c045-e675ef3ad603.html
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1.出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f538-c045-e675ef3ad601.html
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1.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-0ec0-c045-e675ef3ad600.html
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1.教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-08c0-c045-e675ef3ad601.html
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1.市场经济对道德的促进作用表现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-2630-c045-e675ef3ad600.html
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1.梁启超的教育思想包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-9d78-c045-e675ef3ad600.html
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1.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括( )
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1.教师具有正确的道德认知,就能做到"富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈"
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1.道德作为社会规范的一种特殊形式,( )
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1.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-2e00-c045-e675ef3ad600.html
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教师伦理学单选多选判断
题目内容
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教师伦理学单选多选判断

1.教师道德的灵魂是( )

A、 教师道德品质

B、 教师道德良心

C、 教师道德义务

D、 教师道德原则

答案:B

教师伦理学单选多选判断
相关题目
1.教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-9948-c045-e675ef3ad603.html
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1.出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来

A. 正确

B. 错误

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1.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有( )

A.  要自觉地学习和应用新知识

B.  要努力平衡家庭和工作之间的关系

C.  要有强烈的教育和科研工作责任感

D.  要有开拓进取和创新的现代人格

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1.教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-08c0-c045-e675ef3ad601.html
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1.市场经济对道德的促进作用表现在( )

A.  市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神

B.  市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现

C.  市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成

D.  市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强

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1.梁启超的教育思想包括( )

A.  呼吁发展师范教育,培养教师

B.  强调教师应为国家和民族的命运奋斗

C.  认为教育应当为维护封建统治服务

D.  强调学校教育在振兴中国、开拓民智中的重要地位

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1.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括( )

A.  对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫

B.  促进知识的传播

C.  集体精神、道德、社会、经济、文化进步

D.  人类个性的全面发展

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1.教师具有正确的道德认知,就能做到"富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈"

A. 正确

B. 错误

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1.道德作为社会规范的一种特殊形式,( )

A.  人们对现实道德现象的普遍规律的反应

B.  社会对具体道德事件的特殊要求

C.  是神的意志的体现

D.  是人的主观意志的产物

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1.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )

A.  义利兼顾

B.  重利轻义

C.  以义谋利

D.  见利思义

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