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教师伦理学单选多选判断

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教师伦理学单选多选判断

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1.通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )

A、　市场经济的优胜劣汰原则

B、　市场经济的价值规律原则

C、　市场经济的等价交换原则

D、　市场经济的竞争原则

答案：C

教师伦理学单选多选判断

1.教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果

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1.在不可抗拒的外力强迫下,做出的任何某些伤害他人和社会的行为,一般不负道德责任

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1.教师道德行为选择的外部条件包括( )

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1.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是( )

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1.教师道德评价的形式主要有社会舆论和传统习俗

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1.教师的道德理想内容包括( )

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1.以下不属于教育家维多思若的思想的是( )

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1.教师道德公正最基本的要求是( )

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1.2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行),该规范被评价为中国学术界第一部"学术宪章"

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1.坚守学术伦理,是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础

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单选题

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教师伦理学单选多选判断

1.通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )

A、　市场经济的优胜劣汰原则

B、　市场经济的价值规律原则

C、　市场经济的等价交换原则

D、　市场经济的竞争原则

答案：C

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1.教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果

A. 正确

B. 错误

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1.在不可抗拒的外力强迫下,做出的任何某些伤害他人和社会的行为,一般不负道德责任

A. 正确

B. 错误

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1.教师道德行为选择的外部条件包括( )

A. 　教师的具体生活环境和条件

B. 　社会历史条件

C. 　教师道德规范体系

D. 　特定社会的道德价值观念

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1.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是( )

A. 　寓思想教育于传授知识中

B. 　寓思想教育于各个教学环节中

C. 　寓思想教育于师生的交往中

D. 　以上都是

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1.教师道德评价的形式主要有社会舆论和传统习俗

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

1.教师的道德理想内容包括( )

A. 　教书育人

B. 　崇高的理想信念

C. 　为人师表

D. 　以人为本

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1.以下不属于教育家维多思若的思想的是( )

A. 　重视学生个性发展

B. 　不用强制手段

C. 　以身作则

D. 　废除体罚

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1.教师道德公正最基本的要求是( )

A. 　秉公办事

B. 　公平合理地对待和评价所有学生

C. 　坚持真理

D. 　赏罚分明

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1.2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行),该规范被评价为中国学术界第一部"学术宪章"

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

1.坚守学术伦理,是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础

A. 正确

B. 错误

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