A、 严谨
B、 美德
C、 创新
D、 求真
答案：C
A、 严谨
B、 美德
C、 创新
D、 求真
答案：C
A. 在道德影响上更广泛更深远
B. 在道德规范上更严格
C. 在道德意识上有更高的要求
D. 在道德行为上有更突出的示范性
A. 要求教师增强教师道德认识
B. 是师德修养的根本方法
C. 内省有助于教师培养良好的个性品德
D. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足
A. 教师的领导方式和态度
B. 师生交往的时空、性别等因素
C. 传统思想和师生个性的特点
D. 师生之间相互的认知度
A. 发挥师德典范的引导作用
B. 加强预防和惩戒措施
C. 加强教师伦理的制度化建设
D. 拓展师德建设途径
A. 都对个人行为有限制、约束的规范性功能
B. 一旦违反,都会受到相应的制裁
C. 都是由国家颁布实施的
D. 都是由社会约定俗成的
A. 超越性服务
B. 前导性服务
C. 否定性服务
D. 肯定性服务
A. 正确
B. 错误
A. “感性—理性”
B. “自然—社会”
C. “实践—精神”
D. “物质—意识”
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
