A、 技术悲观主义
B、 技术乐观主义
C、 技术价值中性论者
D、 技术决定论者
答案：A
A、 技术悲观主义
B、 技术乐观主义
C、 技术价值中性论者
D、 技术决定论者
答案：A
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正直与自制
B. 忠诚与节操
C. 权利与义务
D. 勤奋与求实
A. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题
B. 道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争
C. 教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益
D. 动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突
A. 正确
B. 错误
A. 以示范和坚持为方向
B. 以引导和促进为目的
C. 以知识和智力为特征
D. 以服务和培养为宗旨的
A. 师生交往的时空、性别等因素
B. 教师的领导方式和态度
C. 师生之间相互的认知度
D. 传统思想和师生个性的特点
A. 正确
B. 错误
A. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果
B. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
C. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的
D. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的
A. 正确
B. 错误
