1.师生关系最大的功能是( )

A. 　泛指人事,与人以外的自然现象相区别

B. 　是人本身

C. 　是与人有关的种种现象

D. 　以上全包含

A. 正确

B. 错误

A. 　道德良心感

B. 　道德情操感

C. 　道德责任感

D. 　道德义务感

A. 　社会文化的重构过程

B. 　善良意志的实践过程

C. 　社会关系的整合过程

D. 　个人素质的提升过程

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力

B. 　人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

C. 　创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

D. 　创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

A. 　个人的价值准则完全依附于社会价值体系

B. 　能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

C. 　他们的行为是为了避免惩罚

D. 　具备独立思考和独立评判的能力

A. 　培养教师道德情感

B. 　强化教师道德认知

C. 　坚定教师道德信念

D. 　磨炼教师道德意志

E. 　践行教师道德行为

A. 　教育理论的发展

B. 　脑力劳动与体力劳动的分工

C. 　社会生产力的发展

D. 　人类教育活动的出现