1.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是( )

A. 正确

B. 错误

A. 　都对个人行为有限制、约束的规范性功能

B. 　一旦违反,都会受到相应的制裁

C. 　都是由国家颁布实施的

D. 　都是由社会约定俗成的

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　形成优良的道德品质

B. 　有助于提高教师道德水平

C. 　对社会精神文明建设有一定的影响

D. 　能促进师德和校风建设

A. 　他人对行为的社会价值的自我意识

B. 　个人对行为的社会价值的自我意识

C. 　家庭对行为的社会价值的评判标准

D. 　一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度

A. 　反思、寻求生命的真谛和生活的意义

B. 　完善自己、丰富自己、发展自己

C. 　获得充实生活、实现自我价值

D. 　以上都对

A. 　如何处理不同职业间的关系

B. 　职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务

C. 　如何处理职业内部各种人际关系

D. 　如何处理职业内部的各种利益关系

A. 　知识

B. 　智力

C. 　道德

D. 　情感