试题通
试题通
APP下载
首页
>
财会金融
>
高等教育心理学单选题
试题通
搜索
高等教育心理学单选题
题目内容
(
单选题
)
1
"举一反三"和"触类旁通"所说的是( )

A、 学习迁移

B、 创造性

C、 学会学习

D、 发现教学法

答案:A

试题通
高等教育心理学单选题
试题通
1
模仿学习的机制是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-b840-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1
某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于( )教学策略?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-d780-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
1
罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的( )效应
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-6038-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
1
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-1dd0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1
反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-6e08-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
1
创造性思维的核心是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-eef0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1
适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于( )性质
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-4cb0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
1
心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的( )技术
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-3d10-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1
"两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-faa8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1
强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-5c50-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
高等教育心理学单选题
题目内容
(
单选题
)
手机预览
试题通
高等教育心理学单选题

1
"举一反三"和"触类旁通"所说的是( )

A、 学习迁移

B、 创造性

C、 学会学习

D、 发现教学法

答案:A

试题通
试题通
高等教育心理学单选题
相关题目
1
模仿学习的机制是( )

A.  替代强化

B.  内部强化

C.  外部强化

D.  自我强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-b840-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1
某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于( )教学策略?

A.  分解性

B.  复述

C.  变式

D.  先行组织者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-d780-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1
罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的( )效应

A.  激将

B.  牧羊犬

C.  教师期望

D.  登门槛

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-6038-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )

A.  制度约束

B.  榜样作用

C.  自我熏陶

D.  道德灌输

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-1dd0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1
反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是( )

A.  精神分析心理学

B.  格式塔心理学

C.  机能主义心理学

D.  行为主义心理学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-6e08-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1
创造性思维的核心是( )

A.  常规思维

B.  经验思维

C.  发散思维

D.  聚合思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-eef0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1
适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于( )性质

A.  发展性团体

B.  同质性团体

C.  治疗性团体

D.  封闭性团体

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-4cb0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1
心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的( )技术

A.  封闭式提问

B.  开放式提问

C.  具体化

D.  内容反应

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-3d10-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1
"两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是( )

A.  从众

B.  群体模仿

C.  社会惰化

D.  社会助长

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6faa-faa8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1
强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )

A.  强迫症

B.  情感障碍

C.  网络成瘾

D.  网络依赖

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-6fab-5c50-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载