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流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是"当代教育心理学中的一场革命"的学习理论是( )

A. 　双避冲突

B. 　双重趋避冲突

C. 　趋避冲突

D. 　双趋冲突

A. 　精神分析心理学

B. 　格式塔心理学

C. 　机能主义心理学

D. 　行为主义心理学

A. 　机械学习

B. 　意义学习

C. 　发现学习

D. 　概念学习

A. 　提问

B. 　澄清

C. 　简述语意

D. 　倾听

A. 　时间管理策略

B. 　精细加工策略

C. 　组织策略

D. 　复述策略

A. 　皮亚杰

B. 　艾里克森

C. 　弗洛伊德

D. 　格赛尔

A. 　人本主义理论

B. 　认知理论

C. 　精神分析理论

D. 　行为学习理论

A. 　人本主义

B. 　存在主义

C. 　认知主义

D. 　行为主义

A. 　识记、保持和遗忘

B. 　识记、保持、回忆或再认

C. 　识记、再认和遗忘

D. 　再认、重现和回忆

A. 　合理化作用

B. 　投射作用

C. 　压抑作用

D. 　退化作用