16、区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。( )

17、弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。( )

16、健康的传播效果可以分为以下几个层次()。( )

15、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。( )

14、大学生心理健康教育的原则有()。( )

13、大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。( )

12、品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。( )

11、大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()。( )

10、斯滕伯格”爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?()( )

9、大学生亲和行为的特点是()。( )

8、大学生集群行为的特点包括?()( )