37、有关道德行为的论述错误的是()。( )

36、广义的文化指的是()。( )

35、”教师生涯发展模式”的提出者是()。( )

34、促进大学教师教育能力发展的途径有()。( )

33、”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。( )

32、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。( )

31、司德菲将教师的成长历程分为()。( )

30、在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()。( )

29、心理健康教育的灵魂和根基是()。( )

28、在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。( )

27、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。( )