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26、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?()( )
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25、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。( )
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24、大学生良好品德修养的最先特征是()。( )
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23、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。( )
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22、根据科尔伯格的道德发展阶段理论,”好孩子”的道德取向属于()。( )
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21、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。( )
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