14、高等教育的基本属性,就是培养完成完全中等教育后的人,使他们成为具有高度的道德和知识水准的人才。( )

19、文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。( )

18、教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础。( )

17、美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式。( )

16、学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。( )

15、大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定。( )

14、团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。( )

13、大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关。( )

12、大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。( )

11、从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。( )

10、从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。( )