9、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。( )

4、学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制,而且也为学术规范提供了前提和条件。( )

3、坚守学术伦理,是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。( )

2、科学研究活动,是以个体脑力劳动为基础的,科学研究的进展和取得的成果,往往与个人创造能力的发展程度直接相关。( )

1、一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系,既成为教学的骨干又成为科研的骨干。( )

20、教师道德良心对教师行为的作用表现在()。( )

19、与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。( )

18、教师道德义务的作用主要表现在()。( )

17、对于高校教师来说,其本职工作是()。( )

16、作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。( )

15、作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。( )