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单选题
25、下列说法不正确的是()。( )
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24、认为教师应当培养学生的”善良的感情”、”善良的判断”、”善良的意志”的思想家是()。( )
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23、从认识论上说,道德是()。( )
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22、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。( )
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21、教师伦理学的核心内容是()。( )
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20、道德和法律的共同点是()。( )
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19、法国的J·埃吕尔说:”技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。( )
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18、关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。( )
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17、被称为”新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的”新伦理”的是()。( )
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16、面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。( )
