14、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。( )

19、对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。( )

18、教师道德养成具有的现实意义包括()。( )

17、有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。( )

16、有关”经师”、”人师”说法正确的是()。( )

15、在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。( )

14、内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。( )

13、社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。( )

12、在进行教师道德评价时,应该做到()。( )

11、关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。( )

10、动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。( )