8、大学生常见的社会行为有哪些?()( )

25、在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。( )

24、某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。( )

23、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。( )

22、关于虚荣下列说法正确的是()。( )

21、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()( )

20、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。( )

19、面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。( )

18、”科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。( )

17、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。( )

16、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?()( )