33、双因素理论的提出者是()。( )

40、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。( )

39、()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。( )

38、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。( )

37、伦理学的使命是()。( )

36、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()( )

35、从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。( )

34、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。( )

33、认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。( )

32、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。( )

31、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。( )