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4、ACD、“三德”是指社会公德、职业道德和家庭美德。在《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。”
3、ABC。马克思主义认为道德作为一种社会现象,其产生是有主、客观条件的。主观条件就是人类自我意识的形成与发展,当人类意识到自己作为社会成员与其他动物存在根本区别,意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调节利益矛盾的迫切要求时,道德得以产生。其产生的客观条件是社会关系的形成。只有形成了人与人、人与社会的关系的时候道德才会产生,它是社会关系的产物。道德最初的表现形式是各种风俗习惯,直到人类文明时代开始,道德才从风俗习惯中分化出来。劳动是道德产生的第一个前提,而不是语言。
2、A。“仁”是我国传统道德思想中的核心内容,所谓“仁”就是“爱人”。儒家强调“仁”是为了从“爱人”出发,以达到“人恒爱之”的人与人彼此相爱的和谐关系。
1、A。儒家认为“人皆可以为尧舜”,关键是要修身养性,修身践履。孔子提倡“修己”,“克己”;孟子主张“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”;曾子推崇“吾日三省吾身”等都体现了重视道德主体在提高道德修养水平中的能动作用。修身是儒家道德理论的基点。《大学》八条目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
15、躬行实践的方法,就是运用( )的方法进行道德修养。
14、作为当代大学生,应该具有的道德品质是( )。
13、与历史上一切剥削阶级道德相比,社会主义道德的基本特征有( )。
12、社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系是( )。
11、中华民族优良道德传统的主要内容包括( )。
10、大学生应该在哪些重要环节上加强公民道德建设的实践?( )
