A、提出问题
B、分析问题
C、提出假设
D、检验假设
E、具体化
答案:ABCD
A、提出问题
B、分析问题
C、提出假设
D、检验假设
E、具体化
答案:ABCD
A. 智力代表一个人的聪明程度
B. 智力测验成绩的高低能反映智力的高低。
C. 智商可以决定一个人成功与否
D. 高智商可以令人生活美满
E. 传统智力测验只能反映学业成就
A. 内涵
B. 名称
C. 外延
D. 定义
A. 开始从形象思维向抽象思维过渡
B. 具体形象思维占主要成分
C. 通过假设进行思维
D. 思维形式化
E. 思维具有预计性
A. 言语
B. 空间与形象
C. 音乐和绘画
D. 数学运算
E. 逻辑推理
A. 认识过程
B. 行为过程
C. 情感过程
D. 意志过程
E. 世界观
A. 真动
B. 似动
C. 诱动
D. 自动
A. 紧张的思考中出现的思维中断现象
B. 短促、强烈情绪状态下脑活动受抑制的表现
C. 大脑受损后的一种表现
D. 一种记忆障碍
A. 下丘脑
B. 内侧颞叶
C. 杏仁核和小脑
D. 胼胝体
A. 紧密连接
B. 缝隙连接
C. 突触
D. 突触间隙
A. 言语
B. 空间与形象
C. 音乐和绘画
D. 数学运算
E. 逻辑推理