根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（

A. 兴趣

B. 能力

C. 气质

D. 需要

E. 性格

A. 基本特质

B. 次要特质

C. 中心特质

D. 首要特质

E. 聪慧性

A. 对象性

B. 动力性

C. 社会性

D. 发展性

E. 互动性

A. 对外部事物的觉知

B. 对内部刺激的觉知

C. 对自身的觉知

D. 对内部心理活动的觉知

E. 对神灵活动的觉知

A. 抑郁质

B. 粘液质

C. 多血质

D. 胆汁质

A. 诱因明确

B. 反应适度

C. 稳定性和灵活性

D. 情绪的自我调节和控制

E. 与年龄无关

A. 头脑风暴法

B. 智力激励法

C. 魔球法

D. 脑轰炸法

A. 对外部事物的觉知

B. 对内部刺激的觉知

C. 对自身的觉知

D. 对内部心理活动的觉知

E. 对神灵活动的觉知

A. 精神分析心理学

B. 人本主义心理学

C. 行为主义心理学

D. 格式塔心理学

A. 正强化

B. 负惩罚

C. 替代强化

D. 学习强化