以下哪些是三维智力理论中操作这一维度上的内容？（ ）

A. Wernicke区

B. Broca区

C. 小脑

D. 海马

E. 枕叶后部

A. 确定问题并提出假设

B. 确定研究对象

C. 界定概念及其测量工具

D. 选择研究方法

E. 解释结果并做出推论

A. 梦可能是创造思维的源泉

B. 梦不利于大脑的休息

C. 睡眠有助于人的记忆

D. 睡眠对大脑有营养作用

E. 睡眠影响学习效果

A. 抄写

B. 做笔记

C. 列提纲

D. 答疑

A. 适应实践需要，继续分化

B. 提高理论水平，高度整合

C. 开展心理学本土化的研究

D. 心理学研究取向的多元与综合

E. 心理教育的兴起

A. 巴甫洛夫

B. 詹姆斯

C. 斯金纳

D. 苛勒

E. 冯特

A. 脑神经  

B. 脊神经  

C. 脊髓  

D. 面神经

A. 父母的教养方式

B. 家庭结构

C. 家庭气氛

D. 环境的布置

E. 父母的受教育程度

A. 观察法

B. 问卷调查法

C. 个案研究法

D. 实验法

E. 访谈法

A. 注意广度

B. 注意分散

C. 注意分配

D. 注意动摇