创造性思维的过程是（ ）

A. 表象编码

B. 语义编码

C. 视觉编码

D. 听觉编码

E. AVL单元方式编码

A. 怒伤肝

B. 思伤脾

C. 恐伤肾

D. 忧伤心

E. 喜伤肺

A. 识记的目的

B. 学习态度

C. 材料性质

D. 材料数量

E. 对材料的理解

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

E. 黑胆质

A. 坐立不安

B. 咬牙切齿

C. 语重心长

D. 摇头晃脑

A. 动作发展

B. 抽象思维

C. 逻辑思维

D. 语言发展

E. 理解周围事物

A. 观察法

B. 内省法

C. 调查法

D. 访谈法

A. 灵感

B. 创造动机

C. 积极的思维活动

D. 扩大知识范围

E. 丰富表象储备

A. 儿童记忆广度的发展随年龄而增加

B. 记忆发展可以从量的发展和质的变化两方面来看

C. 个体从有意识记向无意识记发展

D. 随着年龄的增长，个体记忆的组织性逐步增强

E. 记忆发展没有规律可循

A. 有意识记

B. 无意识记

C. 意义识记

D. 机械识记