个体心理过程包括（ ）

A. 知识的被动接受者

B. 知识的发现者

C. 信息意义的主动建构者

D. 知识的容器

A. 力求成功的成分多于避免失败的成分

B. 会选择比较容易的任务

C. 目标定位于获取成就

D. 调动力求成功者的积极性，应当提供具有一定难度的任务

A. 同化

B. 顺应

C. 平衡化

D. 再平衡化

A. 否认遗传在个体成长中的作用。

B. 儿童行为是自我强化的结果。

C. 儿童通过观察学习而习得新行为。

D. 心理发展是由机体成熟预先决定与表现的。

A. 下丘脑

B. 基底神经节

C. 脑桥

D. 中脑

A. 自我报告

B. 观察者报告

C. 三维度报告

D. 五维度报告

E. 双峰组合

A. 直觉思维

B. 分析思维

C. 动作思维

D. 形象思维

E. 抽象思维

A. 核心特质

B. 重要特质

C. 中心特质

D. 首要特质

A. 刺激物的强度

B. 刺激物的对比

C. 刺激物的活动

D. 刺激物的变化

E. 刺激物的新异性

A. 情绪性

B. 聪慧性

C. 活动性

D. 交际性

E. 世故性