A、成组研究
B、个案研究
C、独立研究
D、追踪研究
答案:B
A、成组研究
B、个案研究
C、独立研究
D、追踪研究
答案:B
A. 情绪性
B. 聪慧性
C. 活动性
D. 交际性
E. 世故性
A. 设置合理目标
B. 有效利用反馈与评价
C. 避免使用惩罚
D. 科学利用竞争与合作
E. 进行归因训练
A. 一般因素
B. 必要因素
C. 基础因素
D. 特殊因素
E. 非必要因素
A. 民主的管理
B. 严格的控制
C. 经常性的监督
D. 优良的学风
E. 和谐的人际关系
A. 想象
B. 表象
C. 再造想象
D. 创造想象
A. 种族特质
B. 共同特质
C. 个人特质
D. 社会特质
E. 表面特质
A. 务实守常
B. 枪打出头鸟
C. 民主
D. 尊从权威
E. 开放
A. 多元智力理论
B. 三元智力理论
C. 二因素理论
D. 群因素理论
A. 写作能力
B. 手眼协调
C. 动手操作
D. 技术能力
E. 思维能力
A. 中国比纳测验
B. 瑞文推理测验
C. 美国陆军测验
D. 斯担福--比纳量表
E. 韦克斯勒智力量表