244、 一位学生能够想到别人都没有想到的好答案,说明其发散思维中哪一部分较强?( )。
A. 流畅性
B. 变通性
C. 独创性
D. 深刻性
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168、 各种不同的武术动作的迁移属于( )。
A. 同化性迁移
B. 顺应性迁移
C. 重组性迁移
D. 特殊性迁移
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219、 下列情境中代表内在动机的情境是( )。
A. 芳芳随身带着特别喜欢的《李白诗选》,一有机会就读
B. 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D. 为了周末能去游乐园,英英每天回家按时完成作业
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130、 米老师特别热爱教师职业,坚信自己具有做好教师的潜质,在教育教学中始终表现出很高的工作热情,认为无论遇到什么样的学生,只要想办法,都能教好学生。这说明张老师具有很高的教学( )。
A. 专业能力
B. 监控能力
C. 实探能力
D. 效能感
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241、 下面哪一点不属于问题解决的基本特点( )。
A. 目的性
B. 能动性
C. 序列性
D. 认知性
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44、 “要把德育的理想性和现实性结合起来”,这是贯彻德育()原则的基本要求之一。
A. 连贯性
B. 疏导性
C. 一致性
D. 导向性
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216、 某学生在测试中得了高分,她将结果归为运气好,这种归因具有的特性是( )。
A. 内部—稳定—可控的
B. 内部—不稳定—不可控的
C. 外部—稳定—可控的
D. 外部—不稳定—不可控的
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104、 一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了5个碗,另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了1个碗。谁犯的错更大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段采用的方法,属于( )。
A. 两难故事法
B. 对偶故事法
C. 个案分析法
D. 文献研究法
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269、 知道“三角形的内角和等于180°”,属于( )。
A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识
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89、 (多选)道德情感的主要内容有( )。
A. 爱国主义情感
B. 集体主义情感
C. 义务感和责任感
D. 事业感
E. 自尊感和羞耻感
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