265、 技能形成的前提条件和基本途径是( )。

A. 　 能力

B. 　 运气

C. 　 任务难度

D. 　 努力

E. 　 身心状况

A. 　 道德信念

B. 　 道德评价能力的形成

C. 　 价值内化

D. 　 道德行为习惯的养成

A. 　 生产劳动

B. 　 公益活动

C. 　 课外文体科技活动

D. 　 三好学生榜

A. 　 教育者与受教育者的矛盾

B. 　 教育者与德育内容和德育方法的矛盾

C. 　 受教育者与德育内容、德育方法的矛盾

D. 　 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

A. 　 符号学习

B. 　 概念学习

C. 　 命题学习

D. 　 程序性学习

A. 　 动作技能

B. 　 心智技能

C. 　 策略技能

D. 　 精细技能

A. 　 积极作用

B. 　 消极作用

C. 　 既有积极也有消极作用

D. 　 没有作用

A. 　 内部—稳定—可控的

B. 　 内部—不稳定—不可控的

C. 　 外部—稳定—可控的

D. 　 外部—不稳定—不可控的

A. 　 本质特征、非本质特征都不变

B. 　 本质特征不变、非本质特征变换

C. 　 本质特征、非本质特征都变

D. 　 本质特征变换、非本质特征不变

A. 　 9岁之前

B. 　 9~15岁

C. 　 15~20岁

D. 　 20岁以上