145、 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 调节策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-66d0-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
229、 学生学习是为了改变自己在班级体中的排名,这样的学习动机属于( )。
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-bcc0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
119、 一般认为心理健康的标准不包括( )。
A. 对现实的有效知觉
B. 自我调控能力
C. 强烈要求获得成功
D. 自我接纳
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-4b78-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
298、 倡导发现法的是美国心理学加、教育家( )。
A. 斯金纳
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 加涅
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91bf-0310-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
283、 教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
A. 20世纪20年代到50年代
B. 20世纪80年代以后
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪90年代以后
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-f370-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
57、 马卡连科提出“平行影响”的教育思想,强调班级的平行管理,这一做法体现了()的德育原则。
A. 集体教育与个别教育相结合
B. 尊重信任与严格要求相结合
C. 正面教育与纪律约束相结合
D. 依靠积极因素克服消极因素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-0cf8-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
271、 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。
A. 言语指导
B. 示范
C. 练习
D. 反馈
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-e7b8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
126、 依据运用心理学方法和技术搜集到的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫( )。
A. 心理教育
B. 心理评估
C. 心理测验
D. 心理辅导
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-5348-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
168、 各种不同的武术动作的迁移属于( )。
A. 同化性迁移
B. 顺应性迁移
C. 重组性迁移
D. 特殊性迁移
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-7e40-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
278、 ( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
A. 建构主义
B. 认知结构
C. 信息加工
D. 尝试-错误
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-ef88-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
