291、 班杜拉证明,社会学习是通过( )而完成的。
A. 阅读和练习
B. 观察和模仿
C. 听讲和实验
D. 奖励和惩罚
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184、 定势主要表现为一种( )。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 正迁移或负迁移
D. 不是迁移
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101、 在道德两难故事测验中,小明认为海因茨不应该偷药,因为偷药被抓住要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的( )年龄段。
A. 9岁之前
B. 9~15岁
C. 15~20岁
D. 20岁以上
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280、 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是( )。
A. 刺激分化
B. 刺激泛化
C. 刺激比较
D. 行为强化
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69、 初一年级班主任经常让学生们观看道德小短剧,并让学生们回家后针对自己的日常行为进行反思,以此来改正自己错误的道德行为。班主任采用的德育模式是()。
A. 社会模仿模式
B. 认知模式
C. 体谅模式
D. 价值澄清模式
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209、 希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的( )。
A. 生理的需要
B. 归属的需要
C. 尊重需要
D. 自我实现的需要
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288、 研究学习情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是( )。
A. 教学心理学
B. 教师心理学
C. 教育心理学
D. 学习心理学
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220、 由于数学老师讲课很生动,激发了学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( )。
A. 近景的直接性动机
B. 低级的动机
C. 高尚的动机
D. 远景的间接性动机
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155、 学习者运用缩减和编歌谣的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A. 组织策略
B. 精加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
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110、 高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉这种不合理信念属于( )。
A. 主观要求
B. 相对化
C. 糟糕至极
D. 片面化
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