105、 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。
A. 柯尔伯格
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-3bd8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
174、 教育心理学家( )提出了认知结构迁移理论。
A. 奥苏泊尔
B. 安德森
C. 贾德
D. 桑代克
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-8610-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
90、 某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系,根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于( )。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 普遍伦理水平
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-2c38-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
166、 以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
A. 教师指导
B. 认知结构
C. 媒体
D. 学习材料特性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-7a58-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
167、 根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。
A. 正迁移与负迁移
B. 水平迁移与垂直迁移
C. 一般迁移与具体迁移
D. 同化性迁移,顺应性迁移与重组性迁移
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-7e40-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
263、 动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为( )。
A. 低谷期
B. 高原现象
C. 疲劳现象
D. 潜伏现象
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-dfe8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
120、 某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-4b78-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
249、 已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )。
A. 明确问题
B. 模糊问题
C. 有结构的问题
D. 无结构的问题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-d048-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
168、 各种不同的武术动作的迁移属于( )。
A. 同化性迁移
B. 顺应性迁移
C. 重组性迁移
D. 特殊性迁移
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91be-7e40-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
34、 下列选项中,不属于引起无意注意的因素是()。
A. 刺激强度大
B. 色彩对比鲜明
C. 活动的对象
D. 内在的动机
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e254-91bd-f588-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
