33、 在实际课堂教学中,()。
A. 主要使用无意注意
B. 主要使用有意注意
C. 交替使用有意注意和无意注意
D. 交替使用非意志注意和意志注意
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103、 方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不合适就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的( )阶段。
A. 服从与惩罚
B. 社会契约
C. 维护权威或秩序
D. 普遍伦理
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93、 学生明知故犯、言行不一的主要原因是( )。
A. 道德情感异常
B. 道德行为不良
C. 道德意志薄弱
D. 道德认知缺乏
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146、 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳、总结,然后用简要的词语,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于( )。
A. 复述策略
B. 理解-控制策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略
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210、 自我效能这一概念最早由( )提出。
A. 奥苏泊尔
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 陆钦斯
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32、 视而不见,听而不闻体现了注意的什么特征()?
A. 指向性
B. 集中性
C. 转移
D. 维持
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149、 一个学生根据自己的学习总目标对学习实践做出了总安排,并列出了学习日程安排,这种学习策略属于( )。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
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239、 以下哪一项不是影响问题解决的因素( )。
A. 问题表征
B. 情绪状态
C. 个体的智能
D. 机械学习
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37、 地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的()。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
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21、 老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种现象说明次孩子的思维发展处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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