53、 某学校在一次消防演习中,邀请家长、学生和消防员一起参与,体现了哪项德育原则()?
A. 集体教育与个别教育相结合原则
B. 尊重与信任学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 疏导原则
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282、 某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学,这位教师所遵循的学习理论是( )。
A. 行为主义学习理论
B. 认知结构学习理论
C. 认知同化学习理论
D. 建构主义学习理论
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14、 “急中生智”是情绪状态中的()。
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141、 思考“应该在公开课上提什么问题导入”“课上用什么方法”,体现了教师处于发展的( )阶段。
A. 关注生存
B. 关注自我
C. 关注情境
D. 关注学生
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146、 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳、总结,然后用简要的词语,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于( )。
A. 复述策略
B. 理解-控制策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略
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266、 高原现象通常出现在动作技能练习过程中的( )。
A. 初始阶段
B. 中间阶段
C. 结束阶段
D. 全过程
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102、 根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,儿童为了得到表扬而打扫卫生。该儿童的道德发展水平处于( )。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平
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206、 某学生考试失败后,家长骂到,我看你就不是读书的这块料,这实际是将失败归因于( )。
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228、 “为中华之崛起而读书”的学习动机属于( )。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性内部动机
D. 远景性外部动机
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207、 韦纳认为学习动机中稳定的内部因素有( )。
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