看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考大学的信心。这种自我效能感源自（ ）。

道德的核心是（ ）。

胖虎是学校初中二年级的学生，老师发现他在学校里偷偷吸烟，经过班主任老师的教育，胖虎认识到了吸烟的坏处，表示再也不吸烟了。老师后来又发现胖虎在吸烟，胖虎说自己忍不住。针对这种情况，班主任应该从哪方面进行教育（ ）。

学生明知故犯、言行不一的主要原因是（ ）。

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于（ ）。

品德形成的标志是（ ）。

某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系，根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于（ ）。

（多选）道德情感的主要内容有（ ）。

（多选）影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。

（多选）小学低年级儿童对事物好坏的判断总是易受老师的影响，对儿童的这种行为的最适当解释是（ ）。

（多选）影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。