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5、道德问题越重要,管理者越有可能采取道德行为。下列问题对于管理者而言道德问题强度较大的有( )

A、 行为发生并造成实际伤害的可能性较大

B、 行为的后果出现的较晚

C、 行为的受害者与自己离得较远

D、 受害的人数较多

答案:AD

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5、关于程序性计划和非程序性计划理解正确的有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e162-2a54-cf18-c0bc-4ac6168e8603.html
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4、对技术与任务的变革包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e162-2a55-82c8-c0bc-4ac6168e8601.html
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23、有人说教师不是管理者,但也有人有不同的意见,正确的观点是( )
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10、制定计划重要,实施计划更重要。据此判断,以下说法哪一个更为适当?( )
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3、防御型攻击:指由于外部环境的变化对系统的存在和运行造成了某种程度的威胁,为了避免威胁或由此造成的系统损失扩大,系统在内部展开的局部或全局性调整。
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7、集体决策的方法包括( )
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9、( )是管理发展的一种新趋势。
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18、职权可以分为( )
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13、SD公司由张萍和李楠合伙注册经营,其主要业务是为客户设计网页。到目前为止,公司一直没有招聘员工,两个人既当经理又当员工。联系正式组织和非正式组织问题,你认为下述对于SD公司的判断哪一项最合适?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e162-2a55-1568-c0bc-4ac6168e8601.html
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5、组织文化的核心和主体是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e162-2a55-6f40-c0bc-4ac6168e8604.html
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5、道德问题越重要,管理者越有可能采取道德行为。下列问题对于管理者而言道德问题强度较大的有( )

A、 行为发生并造成实际伤害的可能性较大

B、 行为的后果出现的较晚

C、 行为的受害者与自己离得较远

D、 受害的人数较多

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相关题目
5、关于程序性计划和非程序性计划理解正确的有( )

A.  程序性计划是准备用来处理常发性问题的

B.  非程序性计划是用来处理一次性的而非重复性的问题的

C.  如新产品的开发、生产规模的扩大等都应该使用程序性计划

D.  如定货、材料的出入库等都可以使用非程序性计划

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4、对技术与任务的变革包括( )

A.  采用新工艺、新技术和新方法等

B.  更换机器设备

C.  如何制定工作计划

D.  组织成员之间在权力和利益等资源方面的重新分配

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23、有人说教师不是管理者,但也有人有不同的意见,正确的观点是( )

A.  教师是管理者,因为在教学过程中同样要行使计划、组织、控制的职能

B.  教师不是管理者,因为教师没有下属

C.  教师是管理者,因为教师的工作是为实现教学目标服务的,是一种管理工作

D.  教师不是管理者,因为没有行政级别而只有职务的高低

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10、制定计划重要,实施计划更重要。据此判断,以下说法哪一个更为适当?( )

A.  层层分解落实计划指标,责任到人,严格考核制度,加强控制

B.  做好思想动员,层层分解落实计划指标,坚持两个文明一起抓,加强控制

C.  做好职工发动,层层分解落实计划指标,加强检查和控制

D.  层层分解落实计划指标,加强检查评比,严格考核制度和控制

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3、防御型攻击:指由于外部环境的变化对系统的存在和运行造成了某种程度的威胁,为了避免威胁或由此造成的系统损失扩大,系统在内部展开的局部或全局性调整。

A. 正确

B. 错误

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7、集体决策的方法包括( )

A.  头脑风暴法

B.  名义小组技术

C.  德尔菲技术

D.  经营单位组合分析法

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9、( )是管理发展的一种新趋势。

A.  从重视直觉到强调理性

B.  从分散到集中

C.  从外延式管理到内涵式管理

D.  从硬管理到软管理

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18、职权可以分为( )

A.  直线职权

B.  参谋职权

C.  职能职权

D.  领导职权

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13、SD公司由张萍和李楠合伙注册经营,其主要业务是为客户设计网页。到目前为止,公司一直没有招聘员工,两个人既当经理又当员工。联系正式组织和非正式组织问题,你认为下述对于SD公司的判断哪一项最合适?( )

A.  目前是一个非正式组织,当扩招员工后,将变成一个正式组织

B.  只是一个正式组织,但公司内部不会有非正式组织

C.  是一个正式组织,同时公司内部也可能存在非正式组织

D.  本身是一个正式组织,同时公司内部也一定存在非正式组织

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5、组织文化的核心和主体是( )

A.  物质层

B.  制度层

C.  道德规范

D.  精神层

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