91.廖世承在( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书 。
A. 1903年
B. 1908年
C. 1913
D. 1924
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98.根据加涅的学习水平分类理论,“学生闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于( )。
A. 信号学习
B. 刺激一反应联结学习
C. 连锁学习
D. 言语联想学习
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57.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( ) 。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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106.以下成语或俗语中哪一句说的是典型的正迁移现象?( )
A. 思维敏捷
B. 聪明过人
C. 举一反三
D. 物以类聚
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58.从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( ) 。
A. 社会经验
B. 直接经验
C. 间接经验
D. 生活经验
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29.柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是 ( )
A. “好孩子”定向水平、权威定向水平
B. 权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平
C. 原则定向水平、良心定向水平
D. 惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向
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25. 王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学手段
D. 教学组织形式
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18.建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。 ( )
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128.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
A. 激发兴趣
B. 引起注意
C. 丰富想象力
D. 分化概念
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118.遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是( ) 。
A. 先慢后快
B. 快者愈快
C. 先快后慢
D. 时快时慢
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