试题通

试题通

APP下载

>

教育心理学试题库

试题通

搜索

教育心理学试题库

题目内容

(

单选题

)

104.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。

A、　强化

B、　惩罚

C、　逃避条件作用

D、　消退

答案：C

试题通

教育心理学试题库

试题通

19.“亲其师,信其道”体现了( )的作用。

点击查看题目

35.布卢姆的教育目标分类学认为,认知领域的教学目标应该是由层次性的模型构成的,其第二层次的主要成分是( )。

点击查看题目

108.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的( ) 。

点击查看题目

91.廖世承在( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

点击查看题目

39.斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。 ( )

点击查看题目

101.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

点击查看题目

111.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) 。

点击查看题目

32.下列哪项属于元认知的实例( )。

点击查看题目

37.功能固着是个人意志坚定的表现。 ( )

点击查看题目

111.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) 。

点击查看题目

>

>

教育心理学试题库

题目内容

(

单选题

)

手机预览

试题通

教育心理学试题库

104.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。

A、　强化

B、　惩罚

C、　逃避条件作用

D、　消退

答案：C

相关题库:

教育心理学试题库

试题通

分享

试题通

试题通

教育心理学试题库

相关题目

19.“亲其师,信其道”体现了( )的作用。

A. 　道德认知

B. 　道德情感

C. 　道德动机

D. 　道德行为

点击查看答案

35.布卢姆的教育目标分类学认为,认知领域的教学目标应该是由层次性的模型构成的,其第二层次的主要成分是( )。

A. 　以记忆因素为主要标志

B. 　以判断因素为主要标志

C. 　以理解因素为主要标志

D. 　以评价因素为主要标志

点击查看答案

108.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的( ) 。

A. 　行为学习期

B. 　关键期或敏感期

C. 　习得期

D. 　发展期

点击查看答案

91.廖世承在( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

A. 　1903年

B. 　1908年

C. 　1913

D. 　1924

点击查看答案

39.斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。 ( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

101.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

A. 　强调直观教学

B. 　强调新知识与学生已有认知结构中适当知识的联系

C. 　激励学生的学习动机

D. 　引导学生的发现行为

点击查看答案

111.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) 。

A. 　感觉登记

B. 　注意

C. 　组块

D. 　复述

点击查看答案

32.下列哪项属于元认知的实例( )。

A. 　学生在考试之后能准确地预测自己的分数

B. 　学生在学习中能举一反三

C. 　学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读

D. 　利用复述策略记忆

点击查看答案

37.功能固着是个人意志坚定的表现。 ( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

111.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) 。

A. 　感觉登记

B. 　注意

C. 　组块

D. 　复述

点击查看答案

试题通app下载

类似热门题库

数学套题期末4第四套

2024年上海中学生时政复习参考

院校赛道青年竞赛理论题库

2024年单独招生考试数学题库（高中生适用）

2024年辽宁装备制造职业技术学院单独招生考试

梅河口康美职业技术学院2024年高职分类考试（单招）职业技能测试题库

2024 年单独招生职业技能测试考试题库

2024年单独招生职业技能测试考试题库

职业适应性测试题库

2024年中职单招（学前教育）专业综合课题库

智能导入

最新题库

试题通小程序

试题通app下载

©2016-2023.南通佰易网络科技有限公司
苏ICP备16028519号-2 苏公网安备32061102000302