102.布鲁纳认为学习的实质是( )。

A. 　感觉登记

B. 　注意

C. 　组块

D. 　复述

A. 　弗洛伊德

B. 　华生

C. 　马斯洛

D. 　罗杰斯

A. 　1903年

B. 　1908年

C. 　1913

D. 　1924

A. 　父母的约束

B. 　学习材料的趣味性

C. 　教师的表扬、奖励

D. 　竞争情境

A. 　呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B. 　呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C. 　撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D. 　撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

A. 　变通性、灵活性和流畅性

B. 　间接性、独创性和流畅性

C. 　概括性、间接性和变通性

D. 　变通性、独创性和流畅性

A. 　强化

B. 　惩罚

C. 　逃避条件作用

D. 　消退

A. 　开始部分

B. 　结尾部分

C. 　中间部分

D. 　 开始和结尾部分

A. 　获得

B. 　泛化

C. 　分化

D. 　消退

A. 正确

B. 错误