36.品德具有稳定性的特征,但是同时品德又是行为情境相似性的函数。 ( )
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28.为使学生将学习看作自己自身能力的提高,正确的做法是( )。
A. 根据考试成绩进行奖惩
B. 对学生考试成绩进行排名
C. 公开学生考试成绩
D. 鼓励学生挑战“难题”
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122.对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于( )
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 沉思型
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44.学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和( ) 。
A. 语言记忆
B. 形象记忆
C. 长时记忆
D. 动作记忆
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113.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( ) 。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 横向迁移
D. 纵向迁移
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54.加德纳提出的智力理论是( ) 。
A. 智力二因素
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论
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38.对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强( ) 的培养。
A. 道德认识
B. 道德信念
C. 道德情感
D. 道德意志
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129.注意的两种最基本的特性是( )。
A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性
C. 指向性与分散性
D. 集中性与紧张性
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78.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
A. 认知技能
B. 社交技能
C. 智力技能
D. 动作技能
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23.在知识,技能,行为方面的临时性变化也是学习。 ( )
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