5.学习策略比认知策略所包容的范围更广 。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e160-6aac-f880-c0bc-4ac6168e8602.html
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73.负强化是指( )。
A. 呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B. 呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C. 撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D. 撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e19d-4ef2-7970-c011-e70794e47800.html
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46.经验对感觉结果的影响是通过( ) 实现的。
A. 感觉分析
B. 注意资源分配
C. 内隐记忆
D. 外显记忆
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e160-683b-0650-c0bc-4ac6168e8600.html
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12.乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的提示噪音,这属于( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 替代强化
D. 自我强化
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33.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。 ( )
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39. 在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( ) 。
A. 开始部分
B. 结尾部分
C. 中间部分
D. 开始和结尾部分
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51.以下几个答案中,问题解决的“专家”具有的主要特征是( )
A. 有效组织信息
B. 工作更勤奋
C. 工作速度快
D. 善于合作
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69.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
A. 凡有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B. 学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C. 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D. 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志.
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62.“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能识它,这是由于知觉的( )
A. 理解性
B. 恒常性
C. 选择性
D. 整体性
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57.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( ) 。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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