9.练习的相对同一有利于发挥学习定势的积极作用,练习的变化有利于克服学习定势的消极作用。 ( )
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21.布卢姆将认知目标分为知识,领会,运用,分析,综合,评价六个层次( )
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89.如果一个家长想用看漫画作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
A. 让儿童看完漫画以后立即督促他完成作业
B. 只有按时完成家庭作业后才能看漫画
C. 惩罚孩子过分喜欢看漫画的行为
D. 规定每周看漫画的适当时间
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71.动机中最活跃的心理成分是( )。
A. 学习压力
B. 学习兴趣
C. 学习期望
D. 学习知识
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8.在经典条件反射中,强化物出现在反应之前,并引起反应。 ( )
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83.为了了解学生的总体表现和学生之间的差异,或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价方法最合适( )。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 定量评价
D. 定性评价
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23.在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价属于( )。
A. 总结性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 个体内差异评价
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60.“自我效能感”这一概念的最早提出者是( ) 。
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 加涅
D. 阿特金森
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6.通过撤销厌恶刺激(惩罚)而使行为发生概率提高的方法是( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 撤除
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88.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 动机律
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