2000年2月,江泽民同志明确提出“三个代表”要求。从那时以来,学习贯彻活动大体经历了三个阶段。第一阶段是从2000年2月到2001年6月。“三个代表”要求的提出在党内外、国内外引起强烈反响,全党全国以极大的热情开展学习研究,对这一重要思想的认识不断深化。第二阶段是从2001年7月到2002年11月。江泽民同志代表党中央在庆祝建党80周年大会上发表重要讲话,系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容,全党全国深入学习贯彻,有力地推动了改革开放和现代化建设。第三阶段是从十六大到现在。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,提出了学习贯彻的根本要求和工作部署。
——胡锦涛,《在“三个代表”研讨会上作重要讲话》,人民日报,2003年07月02日
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
——新华社,《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,2021年11月16日
根据上述材料,请回答以下两个问题:
( )简要回答“三个代表”重要思想的核心观点?
(2)结合所学知识,如何理解“三个代表”重要思想的历史地位?

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(1)中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的丰富发展;“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义事业的强大理论武器。(言之有理即可)
材料2:
我们党领导社会主义事业的历史经验从正反两方面证明,代表先进生产力的发展要求,我们的事业就兴旺发达;违背生产力的发展要求,就会遇到坎坷和曲折。能否代表先进生产力的发展要求,关键在于能否将人民群众作为推动历史前进的主体,关键在于生产关系是否适合生产力的发展。不变革旧的生产关系会阻碍生产力的发展,超越历史发展阶段,把成熟阶段社会主义的一些特征和做法搬到今天的实践中来,同样会阻碍生产力的发展,也就谈不上代表先进生产力的发展要求,谈不上社会主义制度的优越性。
——人民日报,《始终代表先进社会生产力的发展要求——论关键在党》,2000年03月05日
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
——江泽民,《在庆祝中共成立80周年大会上的讲话》,人民日报,2001年07月02日
根据上述材料,请回答以下两个问题:
(1)结合所学知识,简要回答“三个代表”重要思想的核心观点?
(2)结合所学知识,如何理解和把握“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求”?
(1)中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)一是社会主义的根本任务是发展社会生产力,马克思主义执政党必须高度解放和重视发展生产力,始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是我们党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。二是广大工人、农民和知识分子始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。三是生产力中最活跃的因素,开发人力资源,加强人力资源能力建设,是关系我国发展的重大问题。四是科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。五是科学技术的本质是创新,只有大力推进知识创新、科技创新,才能实现技术的跨跃式发展。六是促进生产力的发展,就是要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。(言之有理即可)
第七章:科学发展观练习题