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17.在对民警现场执法进行行为评价时应注重客观公正,主要包括()
16.对现场的管理措施。可()实行交通管制、现场管制。
15.使用武器后,应注意做到()
2.控制现场
(1)防范袭击。注意分辨当事人的同伙,观察其情绪变化,发现有暴力袭警苗头时,应当高度警觉,防止遭受突然袭击。
(2)劝说教育。依法采取制止措施前,具备条件时,尽量进行劝说教育。应当语言温和、有理有节,严肃指出其违法性质和后果,但不纠缠、不谩骂。对带有未成年人的当事人,指出其行为的不良影响,教育其配合执法,做好表率。
(3)强行制止。口头制止和劝说教育无效的,形成优势警力,密切协作配合,及时予以制止。
①孕妇、老人、明显肢体残疾的人。尽可能徒手制止。
②怀抱婴幼儿的。在保障婴幼儿安全的前提下,尽可能徒手制止。制止时,防止当事人把婴幼儿作为抵挡工具,或者以伤害婴幼儿相威胁。制止后,将婴幼儿与当事人隔离,安排人员照看,温言安抚,避免婴幼儿惊吓跑动造成意外,防止婴幼儿突然挤入处置现场造成干扰。
③男性民警徒手制止女性违法犯罪嫌疑人。尽量对其手腕、手肘等关节进行控制。尽量避免接触其敏感部位或者对其坐压控制。必要时,报告指挥中心通知女性工作人员增援或者请现场女性群众协助。
依据出处:《福建省公安机关现场执法指引实施细则》第六章几类人员警情处置基本操作标准指引6-06.对抱孩子妇女、孕妇、老人、残疾人警情处置基本操作标准指引
14.民警在现场处置时,遇有抱孩子妇女、孕妇、老人、残疾人的,现场控制时应当注意的是()
13.关于流浪乞讨人员,下列说法正确的是()
12.指挥中心、现场执法民警应当密切配合,发生()等情况及时请求指挥中心协调提供人力、物力、技术、信息支持。
2.控制现场
(1)防范袭击。注意分辨当事人的同伙,观察其情绪变化,发现有暴力袭警苗头时,应当高度警觉,防止遭受突然袭击。
(2)劝说教育。依法采取制止措施前,具备条件时,尽量进行劝说教育。应当语言温和、有理有节,严肃指出其违法性质和后果,但不纠缠、不谩骂。对带有未成年人的当事人,指出其行为的不良影响,教育其配合执法,做好表率。
(3)强行制止。口头制止和劝说教育无效的,形成优势警力,密切协作配合,及时予以制止。
①孕妇、老人、明显肢体残疾的人。尽可能徒手制止。
②怀抱婴幼儿的。在保障婴幼儿安全的前提下,尽可能徒手制止。制止时,防止当事人把婴幼儿作为抵挡工具,或者以伤害婴幼儿相威胁。制止后,将婴幼儿与当事人隔离,安排人员照看,温言安抚,避免婴幼儿惊吓跑动造成意外,防止婴幼儿突然挤入处置现场造成干扰。
③男性民警徒手制止女性违法犯罪嫌疑人。尽量对其手腕、手肘等关节进行控制。尽量避免接触其敏感部位或者对其坐压控制。必要时,报告指挥中心通知女性工作人员增援或者请现场女性群众协助。
依据出处:《福建省公安机关现场执法指引实施细则》第六章几类人员警情处置基本操作标准指引6-06.对抱孩子妇女、孕妇、老人、残疾人警情处置基本操作标准指引
11.民警在现场处置时,遇有抱孩子妇女、孕妇、老人、残疾人的,下列说法正确的是()
10.公安机关人民警察现场使用警戒带时应注意()
