86、总结测验的根本目的是( )

62、发生认识论的创始人是( )

61、建立良好的班集体有利于()

60、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是( )

59、人的主观能动性最高层次的活动是( )

58、人的发展的直接动力是( )

57、格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验,证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响( )

56、个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的( )

55、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是( )

54、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是( )

53、教育对社会的促进作用归根结底还是要实现( )