33、当课程被认为是经验时,一般特点在于( )

30、环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观( )

29、学生受师生关系影响的主要因素是( )

28、师范生在上岗之前需要进行的教育是( )

27、下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流( )

26、下面哪种表现说明罗森塔尔效应( )

25、现代师生关系的核心是( )

24、教师的领导方式不包括( )

23、学生的质的规定性是( )

22、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )

21、教师在社会发展中起了非常重要的作用,那么教育活动的首要推动者是( )